Seconde > Mathématiques > Ancien programme : Géométrie dans l'espace > Solides et volumes
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Calcul littéral
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- Moyenne géométrique et arithmétique
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- Développement de $(a+b)^3$ et de $(a+b+c)^2$
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Généralités sur les fonctions
- Fonctions, images, antécédents
- Résolutions graphiques d'équations, inéquations
- Variations de fonctions
- Fonction paire, impaire
- Fonction définie par une expression numérique
- Fonctions et algorithmes
- L'incontournable du chapitre
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Fonctions de référence
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- Fonctions homographiques
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- Équations, inéquations
- Trigonométrie
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Équations de droites
- Équations de droites
- Déterminer une équation de droite
- Vecteur directeur d’une droite. Equation cartésienne, équation réduite
- Méthodes : déterminer des équations de droites avec le vecteur directeur
- L'incontournable du chapitre
- Stage de révisions "Spécial confinement" - Seconde Générale - Mathématiques - jour 3
- Stage - Vecteur directeur d’une droite. Equation cartésienne, équation réduite
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Géométrie plane
- Théorèmes de Pythagore et Thalès
- Coordonnées du milieu d'un segment, distances
- Aire d'un triangle
- Formule d'Al-Kashi
- Angles inscrits, angles au centre
- L'incontournable du chapitre
- Stage - Théorèmes de Pythagore et Thalès
- Stage - Coordonnées du milieu d'un segment, distances
- Stage - Aire d'un triangle
- Stage - Formule d'Al-Kashi
- Probabilités
- Vecteurs, coordonnées
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Statistiques
- Statistiques, moyennes, fréquences
- Proportions, pourcentages de pourcentages
- Évolution : variation absolue, variation relative
- Évolutions successives, évolution réciproque
- Linéarité de la moyenne
- Indicateurs de dispersion : écart interquartile, écart type
- L'incontournable du chapitre
- Stage - Moyennes, linéarité de la moyenne, fréquences
- Stages - Proportions, pourcentages de pourcentages
- Stages - Évolutions successives, évolution réciproque
- Stages - Indicateurs de dispersion : écart interquartile, écart type
- Échantillonnage
- Algorithmes et programmation
- Ancien programme : Géométrie dans l'espace
SOLIDES ET VOLUMES
Exercice d'application
Ancien programme : Géométrie dans l'espace
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Exercice : Volume et réduction
Un objet a une hauteur de $3$ m et un volume $V$ égal à $200 dm^3$. Un autre objet est une réduction du premier. Sa hauteur est égale à $1,50$ m.
Questions :
a) Calculer le coefficient de réduction.
b) Calculer son volume $V’$.
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Les autres programmes du chapitre :
4 éléments
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1 
Solides et volumes
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2 
QCM - Solides et Volumes
-
3
QCM - Calculs d'aires et de volumes
-
4 
Solides et volumes
