Troisième > Mathématiques > Grandeurs composées et unités > L'incontournable du chapitre
Dans le cadre d’un projet pédagogique, des professeurs préparent une sortie au Mont Saint-Michel avec les $48$ élèves de Troisième.
Deux activités sont au programme :
- La visite du Mont Saint-Michel et de son abbaye ;
- La traversée à pied de la baie du Mont Saint-Michel.
Le coût total de cette sortie (bus, hébergement et nourriture, activités, …) s’élève à $120\ €$ par élève.
Quel jour la marée est-elle basse à $11\text{h}14 \ \text{min}$ ?
Le samedi 5, quelle est la durée écoulée entre les deux « pleines mers » ?
Les professeurs souhaitent faire la traversée un mardi après midi. Avant de fixer une date, ils regardent le calendrier des marées.
Quel mardi doivent-ils choisir ? Justifier.
Le trajet prévu est long de $13 \ km$ et devra se faire en $2\text{h}30 \ \text{min}$.
Quelle sera la vitesse moyenne du groupe en $km/h$ ?
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