Fiche de cours
2) Définir un parcours de lecture : les deux ou trois grands axes du texte
Il s’agit de trouver deux ou trois caractéristiques essentielles du texte, en n’oubliant pas d’articuler forme et sens. On ne battit pas toute une partie de commentaire sur, par exemple, les types de phrases dans le texte. Mais on montre comment l’emploi ou la récurrence de certains types de phrase sont exploités par l’auteur pour créer tel ou tel effet. Il faut donc d’abord déterminer quels sont les différents aspects du texte que l’on va examiner, puis lister et analyser les différents procédés qui concourent à produire ces différents aspects. Certes, ces « aspects », qui constitueront les trois axes de lecture du commentaire, n’apparaissent pas a priori à la première lecture du texte. Ils ne se dégagent qu’au terme d’une étude préliminaire, attentive et linéaire, du texte. Ce n’est qu’après coup qu’il faut regrouper les remarques, les réorganiser de façon cohérente de manière à éviter les redites, pour proposer une lecture synthétique du texte, et non pas ligne à ligne… Tu dois étudier le texte sous des angles différ