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des Bons Profs !

Votre enfant est en première et en passant le français de manière anticipée en juin prochain, il entame la première épreuve d’une longue série qui le conduira jusqu’au diplôme final du bac dans un an. C’est donc une étape importante dans son parcours scolaire.

Le bac de français se compose de deux épreuves: une écrite et une orale avec des coefficients équivalents. Donc pas de panique s’il réussit moyennement son écrit, il pourra toujours se rattraper avec l’oral et inversement.

L’épreuve écrite

Elle dure 4 heures, elle est notée sur 20 coefficient 2 pour les séries S ou ES et coefficient 3 pour la série L.

Pendant cette épreuve, votre enfant va travailler sur un ensemble de 3 ou 4 documents (textes souvent accompagnés d’une illustration ou d’un tableau) appelé “corpus de textes”.

  • il devra dans un 1er temps répondre à des questions de corpus notées sur 4 points
  • puis faire un travail d’écriture au choix c’est-à-dire une dissertation, un commentaire de texte ou un sujet d’invention, noté sur 16 points.

L’épreuve orale

  • Elle a lieu quelques jours après l’écrit.
  • Elle est notée sur 20 coefficient 2 pour les séries S, ES et coefficient 3 pour les L.
  • Elle dure 50 mn et se déroule en 2 temps: pendant 30 mn votre ado prépare son intervention autour d’une question que lui aura posé l’examinateur sur un texte étudié en classe.

Puis votre enfant présente son exposé pendant 10 mn structuré autour problématique et d’un plan (noté sur 10 points) avant un échange de questions réponses pendant 10 mn avec le professeur examinateur (noté sur 10 points aussi).

Quels sont les attendus pour réussir ses écrits ?

  • Maîtriser la langue et soigner son expression.
  • Savoir restituer les connaissances apprises en classe (figures de styles, oeuvres…) et pouvoir les enrichir avec sa propre culture personnelle.
  • Analyser et interpréter les textes.
  • Tisser des liens entre les différents textes du corpus pour en dégager une problématique intéressante.

Quelles sont les compétences à mettre en avant pendant l’oral ?

  • Lire correctement son texte (on ne lit pas de la même manière un extrait de roman, du théâtre ou de la poésie).
  • Soigner son expression et sa tenue (corporelle, vestimentaire…).
  • Maîtriser son temps.
  • Mobiliser ses connaissances et sa culture personnelle pour étoffer son analyse du sujet.
  • Dialoguer aisément avec le professeur examinateur.
  • Approfondir et élargir sa réflexion par rapport au sujet donné.

Quand faut-il commencer les révisions ?

Dès que possible évidemment, l’idéal étant de prendre de bonnes habitudes de travail dès le début de l’année. Il est important qu’il fasse régulièrement des fiches

  • par auteur
  • par genre littéraire
  • par oeuvre…

et qu’il les relise très régulièrement.

Il peut aussi en complément regarder les vidéos d’oeuvres commentées sur lesbonsprofs.com.

Bien entendu il doit apprendre ses cours, cela va de soi mais pas que… parce que le bac de français n’évalue pas que les connaissances acquises en classe pendant l’année: il est important qu’il se construise un bon bagage culturel et pour ça rien de tel que de lire, d’écouter la radio, de regarder films et documentaires, d’aller au théâtre, etc.

Puis, plus on va se rapprocher du bac, plus il va devoir intensifier ses efforts quitte à faire un planning pour bien organiser ses révisions à partir des vacances de printemps pour être sûr d’avoir le temps de balayer l’ensemble du programme et de ne pas faire d’impasse.

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