Dès son arrivée en seconde générale et technologique, chaque lycéen passe le test de positionnement dans le but de bénéficier d’un accompagnement personnalisé en français et en mathématiques. On vous en dit plus.

Sommaire

• Le test de positionnement : qu’est ce que c’est ?
• En quoi consiste le test de positionnement en seconde ?
• À quoi sert le test de positionnement ?

Le test de positionnement : qu’est ce que c’est ? 

En septembre, chaque élève de seconde générale et technologique ou professionnelle doit passer un test de positionnement. Ce test permet aux professeurs d’identifier les connaissances acquises et les besoins en maîtrise de la langue française et en mathématiques. Ils pourront ainsi, grâce aux résultats récoltés, mieux préparer l’accompagnement personnalisé des lycéens dont bénéficie chaque classe dans les deux matières concernées.

Quand a lieu le test de positionnement ?

Le test de positionnement en français et en mathématiques se déroule entre le 11 et le 29 septembre 2023, date fixée selon les établissements.

En quoi consiste le test de positionnement en seconde ?

Le test de positionnement se fait au lycée sur une plateforme numérique et dure 50 minutes pour chaque matière. Les élèves auront à répondre à une série de questions sur ordinateur.

Quel est le but du test de positionnement ?

Le test de positionnement a deux objectifs : 

• consolider la maîtrise des élèves de l’expression écrite et orale,
• renforcer leur maîtrise des compétences mathématiques essentielles,
• le test de maîtrise de la langue française est organisé en trois parties :

En quoi consiste le test de positionnement de français ?

Le test de positionnement de français en seconde aide à déterminer les niveaux de maîtrise des élèves de seconde en :

• compréhension du fonctionnement de la langue
• compréhension écrite
• compréhension orale

Le test de positionnement en français comporte deux catégories :

• le texte littéraire : les élèves seraient évalués sur leur compréhension de texte, l’orthographe, la syntaxe, la conjugaison et le sens des mots ;
• les documentaires et images : les élèves devraient comprendre et interpréter des images et des textes, identifier le fonctionnement et les constituants d’une phrase, et comprendre un texte lu oralement.

Qu’est ce qui est évalué en français ?

• Compréhension de l’oral : ils doivent être capables de comprendre le sens d’un message et de déterminer les intentions d’un discours.
• Compréhension de l’écrit : ils doivent être capables de comprendre et interpréter des textes variés, des images et des documents associés, en utilisant des outils d’analyse simple.
• Compréhension du fonctionnement de la langue : ils doivent être capables de mobiliser leurs connaissances linguistiques en syntaxe et en grammaire, en orthographe et en vocabulaire.

En quoi consiste le test de positionnement de mathématiques ?

Le test de positionnement de mathématiques en seconde aide à déterminer les niveaux de maîtrise des élèves de seconde en :

• organisation et gestion de données ;
• nombres et calcul ;
• géométrie : raisonnement ;
• calcul littéral : expressions algébriques (en seconde générale) et calcul de grandeurs (en seconde technologique).

Qu’est ce qui est évalué en mathématiques ?

Dans cette épreuve, les professeurs évaluent les compétences des élèves de seconde dans plusieurs domaines.

Organisation et gestion de données :

• Interpréter, représenter et traiter des données.
• Résoudre des problèmes de proportionnalité
• Comprendre et utiliser la notion de fonction.

Nombres et calcul :

• Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes.
• Comprendre et utiliser la notion de divisibilité.

Géométrie de raisonnement :

• Représenter l’espace.
• Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer.

Calcul littéral à travers les expressions algébriques :

• Traduire un problème par une expression algébrique.
• Transformer des expressions algébriques pour démontrer.

A quoi sert le test de positionnement en seconde ?

Ce test sert à  mieux cibler les besoins des élèves et à organiser l’accompagnement des élèves. Ce n’est pas une évaluation qui a pour objectif de juger. Il permet de mettre en avant son niveau actuel en français et en mathématiques. 

Faut-il réviser avant de passer ce test ?

Le test de positionnement n’est pas noté. Il n’y a donc pas de quoi stresser. Il n’est d’ailleurs pas utile de réviser à ce stade.

Comment se passe la correction de ce test ?

Sachez que la correction est totalement automatisée. Les résultats sont communiqués aux élèves et aux parents et sont totalement anonymes en dehors de l’établissement. 

Le test de positionnement de début de seconde est donc la première étape de l’accompagnement personnalisé réservé aux lycéens. Consolider leur maîtrise de l’expression écrite et orale et des compétences mathématiques est essentiel dans la vie personnelle et professionnelle et, surtout, nécessaire pour la poursuite de leurs études dans l’enseignement supérieur.