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Comment préparer son rendez-vous avec le professeur principal

Article publié le 10 Nov 2018

 

Au collège ou au lycée, les occasions de rencontrer les professeurs de votre enfant sont assez rares. Que ce soit lors de la réunion de rentrée en septembre où chacun présente les grandes lignes de la matière qu’il enseigne ou lors de la réunion parents-profs, vous avez finalement peu de temps pour parler de votre enfant.

C’est pourquoi nous vous conseillons de ne pas hésiter à prendre un rendez-vous avec le professeur principal de votre ado, en cas de problèmes bien sûr mais même si tout se passe bien en classe.

Dans quels cas prendre un rdv avec le professeur principal ?

Quand tout se passe bien, il est intéressant de rencontrer le professeur principal une fois au cours de l’année en complément de la réunion parents-profs pour faire le point sur la situation de votre ado et pour parler de son orientation.

En revanche, si votre ado a fait un début d’année assez moyen, n’attendez pas que les problèmes s’aggravent: prenez un rendez-vous dès les vacances de la Toussaint.

En dehors de ces situations, vous pouvez demander à être reçu en urgence par le professeur principal:

    • en cas de difficultés ponctuelles,
    • si des problèmes familiaux peuvent impacter le comportement ou les notes de votre ado (maladie, séparation…).

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Faut-il venir accompagné de son enfant ?

C’est fortement conseillé car votre enfant a besoin d’entendre ce qui sera dit à son sujet.

Il est question de son quotidien et de son avenir. Il doit prendre conscience qu’il est responsable de ses actes et de ses choix et pour ça, il a besoin d’être confronté à la réalité des choses. Ceci étant dit, le professeur ou vous-même pourrez lui demander de sortir de la salle à un moment donné si la question abordée est trop délicate.

Le parent doit-il préparer une liste de questions ?

Lorsque vous adressez votre demande de rendez-vous au professeur principal, que ce soit par mail ou via le carnet de correspondance, nous vous conseillons d’expliquer en quelques mots les motifs de votre demande.

Pour que cette entrevue soit efficace, mieux vaut préparer avant le rdv une liste de questions

  • sur ses notes, les matières dans lesquelles il est en difficulté,
  • sur son travail: apprend-il ses leçons, rend-il ses devoirs en temps et en heure ?
  • sur son comportement en classe: est-il intéressé ? Pose-t-il des questions ? est-ce qu’il a l’air motivé ?
  • sur son attitude dans l’établissement et avec ses camarades:
    • dans la classe: rencontre-t-il des problèmes de discipline, de bavardage ?
    • en dehors de la classe: est-il réservé, isolé ou au contraire populaire ?

Demandez également à votre enfant de préparer ce rendez-vous: prévenez-le qu’il va s’exprimer et donner son avis.

Comment tirer profit de ce rdv ?

Après avoir fait le bilan des points positifs et de ceux qu’il reste à améliorer, le professeur principal pourra proposer un contrat moral à votre ado et pourra même vous y associer. Il sera intéressant de vous demander alors comment vous organiser pour mieux l’accompagner dans sa scolarité, pour l’aider à progresser, à le motiver, à faire en sorte que l’ambiance s’améliore ?

Enfin, pour inciter votre enfant à respecter ses engagements, le professeur principal vous proposera sûrement un nouveau rdv dans les mois à venir.

Votre implication est importante aux yeux de votre ado. Avec ce premier rdv et ceux qui suivront, vous lui montrez que vous vous préoccupez de son quotidien et de son bien être au collège ou au lycée, qu’il n’y a pas que les notes qui ont de l’importance à vos yeux. Votre soutien va doper sa confiance et son estime personnelle et se sentant encouragé, il aura plus à coeur de faire des efforts pour améliorer sa situation.

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